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특성화 방향
주요교과목
철도통신실무, 고속전철시스템, 전기철도실무, 철도현장실습, 전공실무프로젝트, 전기철도구조물공학, 이동통신공학, 철도신호실무, 전력공학, 철도통신망실무, 철도관련법, 철도신호기기, 전공심화프로젝트, 철도통신공학, 철도차량시스템개론, 전기철도공학, 철도통신망, 철도신호공학, 정보통신기기, 도시철도시스템개론, 전공기초프로젝트, 논리회로및실습, 전자회로, 데이터통신, 회로이론, 전기전자기초실험, 컴퓨터활용프로젝트, 팀워크와리더쉽등
① 철도운전·전기신호학과는 ‘최고의 시설에서 최고의 인재를 키운다’ 는 모토를 정하고 국토교통부 지정 ‘철도차량운전면허 전문교육훈련기관’을 교내에 설치 운영하고 있습니다. 철도차량운전면허 전문교육훈련기관은 실제 면허시험장과 동일한 모의운전 실습실을 갖추고 있으며, 이 시설을 학생들의 교육에 바로 활용하고 있습니다.
② 1학년부터 4학년까지 매 학년마다 소양교육과정, 자격 준비 교육과정, 취업능력 배양과정, 실무능력 배양과정으로 특화되어 있고, 각 과정마다 어학이나 필요한 자격증 과정이 연결되어 있으며 학생들이 모르는 길을 내비게이션을 따라가듯 이러한 과정에 적응해 수행하면 졸업할 때는 철도산업에 중추적인 역할을 할 수 있는 창의적인 중견기술인이 될 수 있도록 지도 관리합니다.
③ 재학생들이 대학생활에 불편함이 없도록 다양한 프로그램을 운영하고 있으며, 특히 기존의 성적기반 장학제도에서 벗어나 외부 장학금을 유치해 동아리 활동, 학습활동, 자격증취득 등을 하는 학생들에게 지원을 아끼지 않고 있습니다. 또한 매월 모의 토익시험을 보고 성적우수자에게 장학금을 지급함으로써 학생들이 토익 준비를 열심히 할 수 있는 동기를 부여하고 있을 뿐 아니라 방학 때는 전액 무료로 필리핀 어학연수도 지원합니다.
④ 스스로 규칙을 정해 오후 7시부터 10시까지 철도관련 자격증은 물론, 토익, 학과 공부 등을 학습하고 3학년과 2학년, 2학년과 1학년이 각각 멘토와 멘티를 정해 도움을 주고, 철도산업의 동향이나 철도운영기관의 취업 전략에 대해 강의와 토의를 실시하는 등 일과 후 학생들이 방탕한 생활이 되지 않도록 특별 야간 자율학습 프로그램을 운영합니다.
⑤ 재학생들이 철도산업 현장을 수시로 방문해 철도시스템의 이해의 폭을 넓히는 산교육을 실시합니다. 한국철도공사를 비롯한 서울과 지방의 도시철도와 경전철을 운영하고 건설하는 철도관련 기관을 직접 방문하고 이를 통해 운영과 건설 현황 을 포함해 전기, 신호, 통신 및 철도차량과 관제시스템 등 전반에 걸 쳐 현장체험학습을 실시합니다. 실제 차량과 기반시설을 견학하고 관 심 사항을 현장에서 집중 토론을 벌이며 이를 통해 즉시 산업체 현장 에 투입할 수 있는 실용성 있는 인재를 배출하게 됩니다. 또한 산업체의 최고경영진과 앞으로 철도의 발전방향과 전망, 철도대 학 학생들이 준비해야 할 과제 등에 대해 간담회를 개최하고 의견을 듣는 생생한 현장학습을 진행하고 있습니다.
⑥ 교육목적을 달성하기 위해 학과 내 모든 교수가 입학에서 부터 졸업에 이르기까지 학생들을 분담하여 생활, 학업, 취업 등 전 반적인 대학생활을 지도하고 상담하는 동양대학만의 독창적인 C&M제도(Coaching & Mentoring)를 도입하고 있으며, 특히 팀별 지도교수제와 취업전담 교수제를 운영하여 철도운영 기 관과의 유기적인 협력 체제를 구축하고 취업안내와 지도, 취업 알선에 중점을 두고 운영하고 있습니다.
⑦ 이외에도 아래와 같은 여러 가지 학과운영 프로그램을 운영하여 철 도 전문기술인으로서 경쟁력과 실용성을 겸비한 인재를 양성하고 있습니다.


![[크기변환]교과목이수체계도](http://erail.dyu.ac.kr/wp-content/uploads/sites/14/2015/08/크기변환교과목이수체계도.jpg)